一觉醒来，下雨了。

下雨了，不能出去玩了，我们可以做些什么呢？

我们可以和雨滴玩游戏啊！

拿上水盆，到屋檐下接个雨，看雨滴大颗大颗地落下来，感受那“嗒嗒嗒”的雨滴力量；拿张纸画一画门前路上的雨帘，雨滴一一落下，有的像小珍珠落地就反弹了起来，有的却在地上晕开了一个又一个的涟漪，突然老师撑着雨伞走来了，来来来，赶紧在雨帘中留下她的身影；再拿张纸巾去接一接小雨滴，看着雨滴一点点在纸上晕染开来，慢慢地小纸巾变成了“小毛巾”都可以拧出水来了，顺势就用这湿纸巾当成画笔，在窗玻璃上涂个鸦；老师又给我们折了艘纸船，水盆里的雨水也刚好积满，就让小船在小池塘里开一开吧——哈哈，下雨了，可真好玩呀！

芽芽班的两个孩子属于多重重度残障孩子，他们对于常规的学习很难适应、融入，所以老师会抓住生活中的每个契机引导他们去观察、去尝试，在生活中学习，在游戏中学习——下雨了，这就是大自然的课堂。（杨华）