2019年即将过去，对于芽芽班的两个特殊孩子来说，这一年是幸福的、快乐的。因为他们不仅走进了中吴实验学校的学堂，更结交了丽华第三幼儿园中（2）班四十余名新朋友——而这一切正源于融合教育项目的有效推进。

从十月份开始，月月和帆帆每个星期一和星期三的上午都会在老师的带领下，来到丽华第三幼儿园的中（2）班开展半日融合活动。对于两个新伙伴的到来，幼儿园的小朋友从好奇到接纳，由客气到熟稔，他们用真心真情营造了一个平等、包容的友好环境，让月月和帆帆完全喜欢上了这个新集体。

当然，对于月月和帆帆来说，融合教育无疑给他们带来了更大的促进作用。犹记得月月第一次进丽华三幼，她的小手一直紧拉着我，不愿意与人打招呼，可如今她不仅在幼儿园熟门熟路，而且还能主动和老师、小朋友打招呼，偶尔还会和小朋友一起合作游戏，有所互动。而帆帆在幼儿园里也结交到了好朋友，每次都有小朋友陪着他一起玩，在此过程中，帆帆的一些行为问题也得到了一定的改善。此外，幼儿园丰富的环境刺激，也大大促进了两个特殊孩子的认知与体能的发展。在融合教育的天地中，两个小芽芽正在用缓慢而坚实的步伐不断收获着、成长着。

在岁末迎新之际，小朋友们一起剪窗花迎元旦，共同分享新年蛋糕，分享甜蜜，见证友谊。祝愿新的一年里，融合有爱，真情久久！（杨华）