通知公告: · 常州市中吴实验学校2025年春季学生社会实践活动邀请招标公告 [03-17] · 常州市中吴实验学校2024年秋季学生社会实践活动中标公示 [10-30] · 常州市中吴实验学校2024年秋季学生社会实践活动邀请招标公告 [10-23]
 
  您所在的位置: 首页 >>校园新闻>>文章内容
 
栏目列表
 
  最新文章
· 常州市徐州商会来访
· 2024学年第二学期第十三周菜谱…
· 地铁初体验:文明出行第一课
· 【第2次研讨】国家社科项目、…
· 守正创新 共绘学校转型发展新…
· 2024学年第二学期第十二周菜谱…
· “乘地铁 访古巷”
· 以练为战:宿舍区里的地震应急…
· 2024学年第二学期第十一周菜谱…
· 从校园到雅阁 亲子续写阅读长…
 
 
构建学校多彩课程 促进学生多元发展
 
发布时间:2021-03-18   点击:   来源:原创   上传:吕颖

为拓宽学生视野,引导学生主动适应社会,促进书本知识和生活体验的深度融合,2021315-17日,中吴实验学校七至九年级学生前往市青少年活动中心学习劳动与技术课程。

学校与青活中心反复对接、精心策划,结合听障学生的实际需求,安排了陶艺、快乐木工坊与创意手工三门课程供同学们选择。从前期悉心的选课,到前往青活中心的交通、用餐,以及出发前的动员大会,每一个环节都安排得有条不紊。

陶艺制作需要理论、技法和创造性皆备。在专业老师和本校老师的合作“讲解下,同学们了解到了处理泥料、揉泥、泥条盘筑、泥板成型等陶艺技术常识。最质朴的陶土,经过同学们的巧手塑造成为了稚朴而又有拙意的陶器。

手巧促进心灵,创意手工课中,同学们体验到了丰富多彩的手工项目,剪纸、橡皮章、不织布,一件件精美的作品在学生灵巧的双手下诞生。

木工坊里,机械、木块,还有各种陌生的工具,让到达工作室的学生跃跃欲试。按照老师的指导,同学们一步步对原材料进行划线、切割、打磨、组装,普通的木块蜕变为灵巧的艺术品。

两天的时光转瞬即逝,同学们收获颇多,很多同学发现了自己的潜能。据悉,为培养听障学生融入社会的适应力,中吴实验学校开设了虎头鞋、乱针绣、羽毛球、书法、3D打印等形式各异的社团课程,通过多彩课程构建,促进听障学生在享受教育公平的同时,获得更全面的发展。(魏珂)

 


附件

     
     
     
    账号登录
    保持登录 忘记密码?
     
     
    关于我们 | 网站管理

    微博关注

    微信关注