“做一个幸福的吃货”，这是我校2018年生命教育月的活动主题。食育教育是生命教育的组成部分，是帮助特殊学生养成良好饮食习惯、提高生命质量的一种教育活动。四年级也开展了“我是小小厨神”的主题活动。

陶行知先生反对死读书，主张教育同实际生活相联系，注重培养儿童的创造性和独立工作能力。在他看来，“教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变即生活无时不含有教育的意义”，因此，生活即教育，社会即学校，教学做合一。四年级班主任孙老师布置了一项特殊的作业——周末回家做一道菜，尝试着让同学们将教育与生活合一。

从家长的照片、视频反馈来说，同学们虽然是第一次炒菜，但是十分积极。从选择菜单到罗列菜品，从择菜洗菜到切菜炒菜，每一个步骤都十分细心。遇到困难了，赶紧向家长“求助”，在爸爸妈妈的帮助下，完成了一道又一道暖心的美食。

通过此次活动，增强同学们的动手意识，增进他们的劳动能力，促进人格和独立性的生长。家长们也在这个活动中，学会了对孩子的信任与耐心。有同学讲，“我做了两道菜感觉累死啦，想想家人为我做了那么多年饭，爸妈真是不容易。当吃到自己做的饭菜后，感觉特别香，然后看到爸爸妈妈吃我做的饭时，觉得挺值得的，很有成就感。”这就是其意义所在。（孙佳媛）