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“从建筑的实用性、美观性来看，你更欣赏哪一种设计方案？”2月27日，聋校开学工作会议上，后勤保障部史洪春主任向全体教职员工展示了三套学校新校舍设计方案。形象逼真的立体模型和三维视觉图引起了大家浓厚的兴趣，也引发了大家热烈的讨论。教工们以高度的主人翁意识，各抒己见，出谋划策，会后还整理成书面意见汇总到后勤部。
会上，陆轶力副校长部署了今年学校工作，他指出2015年是学校基本建设的启动之年，也是学校三轮主动发展规划的验收一年。本年度，学校将直面特教未来发展趋势，以校园建设、课程规划与评价方式为抓手，强化常规，彰显特色，将“数字课堂”、“感恩教育”融合到校园发展的每一个触角。
而作为开学常规活动——青年教师亮点特色工作展示，今年也有颇吸眼球。青年教师们在展示亮点工作的同时，进行了积极地自我反思：冯红兵老师通过一个鲜活的案例道出了他对“说教”一词的独到理解，张凤珍老师在家校共建过程中有了不少心得，王瑜君老师则潜心研究iPad在美术教学中的运用……点点滴滴都展示着青年教师们可喜的成长。
新平台、微发展、谋未来。新的一年，新的起点，聋校全体教职员工争当“东风第一枝”，齐心协力、团结奋斗，不断促进学校又快又好发展。
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