现代教育技术带给教育领域的不仅是全新的手段、方法、技术，更影响到教育观念、体制、模式、内容等全方位的彻底变革。为全面提高青年教师运用现代教育技术能力，促进青年教师专业发展，常州聋校举办了主题为“现代教育技术在聋校课堂的有效应用”的学术沙龙。

沙龙伊始，不久前在全国特殊教育学校教师信息技术综合应用能力大赛获特等奖的戴佩莉老师，以她参赛的经历和感受，为在座的青年教师讲述了如何通过大赛历练自己的过程。

老师们结合教育教学实践，纷纷做了精彩的发言。朱洪伟、王瑜君老师充分挖掘幻灯片中的互动功能，并结合移动终端的App应用等，在课堂激发学生积极性。冯红兵、吴清瑶老师以短小精悍的微视频为学生呈现课程内容的重难点，系统性，选择性强，倡导学生自主学习。张超、孙佳媛老师“深入探究WPS、OFFICE等常用软件功能，充分运用电子白板交互性，增强学生的学习兴趣。”

南京特殊教育师范学院谈秀菁教授亲临沙龙，谈教授对本次沙龙进行了点评，她指出常州聋校的课堂教学改革已经取得初步成效，为推动学校教育信息化的深入开展，希望学校进一步搭建交流思想、融合智慧的平台，引领教师相互学习，专业成长。

常州聋校作为第一批常州市数字化学习项目学校，在项目引领下不断探索富有聋校特色的数字化教育教学模式。相信青年教师一定会以此次论坛为契机，大胆探索现代教育技术在聋校课堂的有效运用，以信息化特色助推学校内涵发展。（王铭源）