一直以来，常州聋校都十分注重家校互动。四月下旬，为深刻落实“三大一实干”总体部署，构建和谐家校关系，聋校又以家长“大走访”活动为契机，聆听家长心声，与家长开展全方位、多层次交流与互动。

    此次大走访，校方对家长的建议和需求进行了全面的调查，并做出了中肯的回答。多数家长对孩子的未来比较担忧，包括毕业后的就业问题、与健全人的交流问题等。有家长提出，希望学校能帮忙介绍相关工作单位，提供工作机会。还有家长提到：“希望学校继续开设点心专业，让孩子学好一技之长，将来能自食其力。”对此，学校表示：“每年暑假前后，学校都会组织爱心企业来校招工，毕业前也会安排学生实习，希望家长能根据实际情况，协助孩子务实选择工作。”“对于培智学生的发展，我校有两大目标：独立生活，掌握一技之长。学校已开设点心专业，将来欲开设咖啡、插花等课程，学生可以根据自己的特长及爱好进行学习，对将来的就业会有很大帮助。”

    听障学生的家长比较关心孩子与健全人的交流、沟通问题。一方面，家长希望学校组织家长到新学校学习手语，方便与孩子交流；另一方面，家长也提出学校应增加与普通学校的交流。

    在此次走访中，学校还了解到：家长对孩子的全面发展有很大的期望，希望自己的孩子能够参加丰富多彩的课外活动；希望学校督促学生日常生活，养成良好饮食习惯，还有部分家长提出陪读的想法……学校一方面在教育教学质量上做出保证，另一方面也给出一些合理化的建议，如假期培养孩子的阅读兴趣、开展亲子聚会、多陪伴孩子等。

大爱无言，大音希声。此次大走访，真正做到了“想家长之所想、急家长之所急”。满满的谈话记录代表了家长心声、学校制度更新的策略。（蒋薇）