年年桃李，岁岁芬芳，带着夏的余热、秋的激情，第三十七个教师节如约而至。2021年9月10日下午，常州市中吴实验学校全体教职工齐聚报告厅，用丰富多彩的庆祝活动，向中国共产党成立100周年献礼。

为教师“立心”：学习模范张桂梅，启动“师德建设月”

怎样做一个“四有”好老师？活动伊始，徐校长启动“师德建设月”活动，并给全体教师作宣传动员。

今年的师德建设月的活动主题是“学习模范张桂梅，爱岗敬业守初心”。全体教师观看了“七一勋章”获得者张桂梅老师的优秀事迹，并聆听了张老师在人民大会堂“七一勋章”颁授仪式上的发言：“一个受教育的女性，能阻断贫困的代际传递，改变三代人的命运。我想尽一切办法，我要追求教育公平。为了不让学生辍学，我把我的工资，和学生们家分着花。我自己吃的东西，我把它减到最低减到最低。我忙得把自己的生活忘记了。”张桂梅老师拼尽全力，用她的生命，换来了女子高中迄今为止2000多名贫困山区女孩们命运的改写。张老师的事迹让老师们当场留下了感动的眼泪。通过学习张老师的优秀事迹，我们感受到了一个乡村教师不平凡的经历——“师之大者”，应该怀有仁爱之心，甘为人梯，做引路人、点灯人。作为特教工作者，我们一定能用我们的力量我们的爱，改变特殊孩子们的命运。

为学生“立命”：走进千家万户，关爱万千心灵

教育，从来不是仅仅发生在校园里。整合家庭、社会维度力量，方能四两拨千斤，以绵柔巧劲解决学生生命成长难题。

我校“大家访”活动已经落下帷幕，家访中留下的温暖身影和感人故事却历久弥香。老师们一起回顾了大家的家访照片，老师们的真心付出的身影，将永远留在孩子和家长的心中。冯红兵老师，作为爱的代表，讲述了他的家访小故事。每个孩子都应该有一个美好灿烂的未来，进户大家访让我们了解每个孩子家庭背后的故事，家校共育方能为学生“立命”，让特殊的生命获得更好的发展。

活动中，废品回收公益活动也拉开序幕，团支部书记孙佳媛老师主持了活动仪式。该活动旨在培养学生保护环境、节约资源、投身公益、回报社会的意识，针对师生们生活、学习中产生的各类废旧物品进行集中回收，并将所得收益用于开展团员公益服务活动。

为特教“立行”：“1314”爱生行动宣誓，爱心从我做起

特殊教育，需要的不仅仅是爱的温度，更多的是专业的深度、持之以恒的力度。

在中吴实验，每一个孩子都是特殊需要的孩子。他们或者有听力、智力上的障碍，或者有多重障碍。特殊的学生，更需要专业的支撑。为让青年教师继承和发扬老特教人的专业精神、为让特殊学生身心健康成长，学校启动了“1314”爱生行动。陈校长带领全体教师在教师节上进行了诚挚而庄严的“1314”爱生行动宣誓，要求每一位教师关心、帮扶一名特需学生，并每月与这名学生交流谈心不少于3次、每月为这名学生义务提优补差不少于4次。并对如何实施、填写活动记录表等细节作出了详细规定。相信全体教职工热爱学生、为人师表，积极投身“1314”爱生行动，为学生提供个性化帮扶指导，促使学生身心健康、快乐成长。

本次教师节，学校还组织了主题为《学习强特教、无声铸师魂》的常州市中吴实验学校青年教师宣讲活动，其中一个环节就是青年教师演讲比赛。选手们或紧扣七一讲话精神，结合特教工作实际，观点鲜明；或语调生动，节奏灵活，声情并茂；或精神饱满，台风良好……赢得在场老师热烈的掌声，一等奖获得者刘欣宇老师将代表学校参加市级比赛。

最后，在电影《百年风华》中，教师节活动落下帷幕，会后，老师们将继续完成“师德建设月大作业”：1.大主题学习行动、大政策宣讲行动。学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，指导、规范特殊教育行为。2.学史力行。学习“四史”，结合校史，用好红色资源，践行社会主义核心价值观，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，让特殊孩子和健全孩子一样，共同沐浴在蓝天下。（张凤珍）