培养生活自理能力，尊重他人劳动成果。常州市中吴实验学校学前班开展“我是劳动小能手”系列劳动活动，鼓励幼儿争做爱劳动、爱生活的好孩子。

【自理能力我最强】

穿衣服、裤子，叠被子、整理床铺，这些看似简单的事情却隐藏着大学问。冬天衣服越穿越多，用小手捏好袖口在穿外套，这样袖子才不会缩上去；先穿袜子，并压住秋裤裤脚，这样穿了外裤之后秋裤才会服帖；叠被子的时候，先把被子铺平后再叠，这样被子才能叠的整齐……这学期开始，班主任媛老师积极鼓励每个幼儿午觉醒来，自己整理，即使有的孩子动作比较慢，但是都能够独立的完成。从手忙脚乱到有条不紊，孩子们的自理能力不断提高。

【打扫教室我能行】

每周一的晨间活动，在老师带领下，小朋友们会在教室里进行大扫除。孩子们卷起袖子、洗抹布、擦桌子、扫地……忙得不亦乐乎。

孩子们的年龄和能力都有一定的差异，他们学着分工合作，虽然劳动任务有难有易，但是孩子们对劳动的热爱却是一样的。

幼儿期是孩子劳动意识、能力、习惯养成的关键时期，将劳动教育融入幼儿日常，在幼儿的游戏活动、种植活动、社会实践活动中渗透劳动理念，可以让孩子们养成讲卫生、爱环境、自己的事情自己做的良好习惯。（孙佳媛）