为落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》部署要求，进一步推动学生生命健康关爱工作，我校于近日面向全校班主任召开了关爱学生生命健康工作会议。

会议伊始，各班主任积极分享了各班开展的心育工作及取得的相应成效。有的在班内开设“认识情绪”“和情绪交朋友”主题班会，引导学生正确认识、管理好情绪；有的在班内设立“心灵驿站”，让学生用写小纸条的方式写下自己开心或不开心的事情，和老师、同学共同交流心事，相互之间排忧解难；有的组织学生观看相关的心理电影，一起交流观后感，感悟积极的人生观……各位班主任都能主动关注学生思想动态，对重点关爱学生体察入微，发现苗头性问题及时引导、干预，并及时与家长取得联系，形成家校心育合力。

会议中，德育处李小燕老师重点强调班主任在工作中要有责任感、危机感和敏感性，要经常与任课老师、家长沟通交流，要积极发挥班内心理委员的“哨兵”作用，全面摸排重点关爱学生的情况，并利用班会课多开展心理健康主题教育活动，提高学生抗挫折能力，培养良好的心理素养。

包云副校长充分肯定了全体班主任工作的细心、耐心和责任心，并针对下一阶段工作提出三点建议：一是体察入微，对有可能出现的问题心中有方法；二是未雨绸缪，对有可能出现的难题心中有策略；三是居安思危，对有可能出现的事件心中有预案。同时，就近期将举行的全校“润心大家访”活动作相关准备工作部署。

心育引领，助力成长。生命健康教育是学校教育工作的重中之重，通过此次班主任会议，班主任将更密切关注学生的心理动向，提供个性化的心理辅导和支持，引导学生理性面对挫折和困难，养成乐观向上、坚韧不拔的精神品格。（姚苏洋）