为促进校际教学交流与合作，提升教师专业素质和教学质量。浙江省衢州市周琳名师工作室、姜丽霞名班主任工作室走进常州市中吴实验学校开展联合教研活动。

30日上午，常州市中吴实验学校朱洪伟老师和衢州市柯城区润智学校石露老师进行了同课异构《认识价码牌》课堂展示。两位老师的教学风格各异，但都体现了对智障学生个体差异的关注以及教学内容的创新性设计。

朱老师的课堂风趣幽默，充满了智慧与机智。他采用多样灵活的教学设计，从生活的角度，由浅入深地引导职高培智学生去认识价码牌。在他的引领下，学生们不仅了解了价码牌的基本概念，更学会了如何运用这些知识解决日常生活中的问题。朱老师的课堂如同一场精彩的探险，让学生们在轻松愉快的氛围中收获了知识。

紧接着，石露老师带来了一节亲切动人，充满数学思维碰撞的数学课。石老师深知数学计算对于特殊教育学生的重要性，因此她把重点放在了如何根据价码牌进行数学计算上。在她的指导下，学生们逐渐掌握了价码牌与数学计算之间的联系，并能够独立完成相关的练习。石老师让每一个孩子都感受到数学学习的乐趣。

第三节课是中吴实验学校浦媚佳老师带来的生动有趣的英语教研课《What time is it》。浦老师的课堂互动性强，充分调动了学生的学习积极性，充分展示了她在英语教学方面的专业素养。

随后，在说课评课环节，周琳和姜丽霞两位名师分别对三节课进行点评，对几位老师的教学方法、课堂组织等方面给予了高度评价，同时也提出了建设性的改进意见。

下午，中吴实验学校副校长陈桂萍以《幸福文化 润泽生命》的主题讲座与衢州特教同仁分享了中吴实验学校悠久的办学历史以及幸福德育、幸福课程、幸福融合、幸福师生等学校幸福文化的内涵。衢州市名班主任姜丽霞为大家带来了题为《家校同心，教育同行》的讲座。姜老师以家庭教育的重要性为出发点，深入剖析了当前特教学校家庭教育存在的问题，并针对这些问题，姜老师分享了如何做好家庭教育指导工作的一些策略：互相了解，相互接纳；因人而异，分类指导；树立榜样，以点带面。她认为，作为特殊教育教师，应当积极与家长沟通，了解他们的困惑和需求，提供有针对性的家庭教育指导。

最后，衢州市名师周琳带来了《特殊的爱给特别的你——特殊教育学校英语教学探析》的讲座。周老师结合自己的教学经验，探讨了特殊教育环境下英语教学的特点和挑战，并提出了一些有效的教学策略。周老师的讲座犹如一盏明灯，为我们照亮了特殊教育环境下英语教学的道路，让我们看到了特殊孩子们所蕴藏的无限可能。

此次联合教研活动，如同一道美丽的彩虹，连接起了衢州特教和常州特教，让我们感受到了教研的力量，也感受到了特殊教育的美好。愿这份美好能够传递下去，滋养每一个孩子的心灵，让他们在幸福文化的熏陶下，茁壮成长。（于双）