“生活即教育，社会即课堂。”社会和课堂给学生提供了丰富的学习环境，而“实践”赋予了学生探究学习的工具。2023年11月27日下午，常州市中吴实验学校数学组开展了“超市购物”社会实践活动，适时地将学生从“校园”带到“社会”情境之中，让学生走进生活课堂。本次活动旨在拓宽学生视野，丰富学生的生活经验。

活动前，数学组教师对本次活动的各个细节进行了周密的安排，制定了“超市购物”社会实践活动方案，对学生进行了活动秩序、活动流程、购物礼仪、交通安全等方面的教育，设计并发布了本次的活动学习任务单。

活动中，老师们带领学生参观了超市，了解物品的种类、摆放规律、商品的价格等生活常识，并按学习能力将学生进行分组，以小组为单位完成活动任务。能力较强的学生填写出相应商品的单价、数量，并计算出总价；能力较弱的学生，则协助寻找任务单上的商品。他们细心观察、认真思考，都顺利地完成了任务。

“实践”赋能，助力成长。本次活动，让特殊儿童走进了社会课堂，真正做到了教育与实践相结合，今后数学组将继续为特殊儿童的健康成长搭建学习途径与机会，为做好科学、优质的特殊教育而砥砺前行。（魏珂）