21世纪，以网络技术为主的电脑在社会各个领域中得到广泛应用，并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式。现在的学生大多懂得怎样上网，但是否知道上网有哪些利与弊呢？对于中年级段的聋生来讲，网络又意味着什么？如何正确处理好网络与学习的关系呢？针对这些问题，12月18日午会课，中吴实验学校五年级开展了主题为“正确处理网络与学习的关系”的班级活动。

活动伊始，班主任薛老师请同学们思考了三个问题，“上网可以做些什么？”“上网有哪些好处？”以及“上网有哪些坏处？”

随后，薛老师针对班里几名同学迷恋网络游戏的问题，让大家各抒己见。她通过大量的图片和事例告诉学生“什么是网瘾？”以及“网瘾的危害”。让学生切切实实感受到了网络的“弊”。

“网络真的只是有弊而无一利吗？”薛老师又从“如何正确使用网络”这个问题入手，告诉学生，其实网络的用处可大了：网络上资源丰富，可以辅助我们学习；网络购物也可省去很多麻烦……

最后，薛老师还教了同学们几个上网小妙招：“明确目标，有的放矢，将精力聚焦在一个点上”，“制定合理的学习计划，安排好上网时间和优先级”，“自觉屏蔽诱惑，自觉卸载会让你分心的软件”……

通过此次活动，同学们纷纷表示不再沉迷于网络游戏，也一定会正确处理好网络与学习的关系！（薛燕媛）