手语是聋人交往的主要工具,是聋校教育教学的重要辅助手段。在上世纪90年代，中国聋人协会编撰的《中国手语》是全国手语的统一规范，对推动聋人语言交流、聋人教育的开展起了积极的作用。2018年出版了《国家通用手语常用词表》，最新的手语词表对原有手语重新修改，编撰，补充。

为进一步规范教师手语，促进教师的专业化发展，提高教师的专业素养。综合教研组每月开展通用手语学习交流活动。在学习的过程中，老师们认真阅读《词表》中对各个手语的解释，结合图片，联系实际，对照以前老的手语，进行理解和记忆。通过交流切磋，促进组内老师更好地学习新版通用手语。综合组的老师也表示，他们会将所学的通用手语，理解和吸纳后，运用到平时的教学当中去，为手语使用的统一，为促进教师与学生沟通的有效性不断努力。（孙奕）