数学是“思维的体操”，是学好科学的基础与工具，是启迪智慧、开发智力、培养创新意识和提高实践能力的重要学科。近日，常州市中吴实验学校数学实践活动成功举办，小学学段和培智班的参赛选手们严阵以待。

赛前两周，数学教研组认真组织，根据学生年级特点采取不同的比赛形式，分为三部分进行。

“争分夺秒”

口算是计算的基础，良好的口算能力能提高学生思维的敏捷性、逻辑性和准确性。小学数学教育家邱学华老师就曾经说过：“计算要过关，必须抓口算。”这次口算比赛数学教研组根据各年级学生的口算水平出100道题，比赛限时三分钟。参赛选手准备就绪，揭示比赛开始的铃声一响，选手们拿起笔飞快地计算起来，时间转瞬即逝，从学生们紧张的表情中，可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。经过紧张、激烈的竞争，一大批数学口算能力过硬的学生脱颖而出，其余同学也在比赛中受到历练，得到提高。

“徒手撕纸”

手是思维的镜子，是智慧的创造者。同学们用一张A4纸，在不借助任何工具的情况下，10分钟后比一比谁撕出来的纸条长度最长。当指挥老师一声号令下，参赛选手个个争分夺秒、聚精会神、小心而快速地撕了起来，比赛现场只听见一片撕纸声。不一会儿，一幅幅作品展现在大家的眼前。通过此项活动，不仅锻炼了学生们的手、眼、脑协调并用的能力，而且培养了他们细心、专心、耐心的良好品质和行为习惯。

“数学想象画”

学生学习数学知识，但是对于这些知识的运用只停留在解题中，而“数学想象画”让孩子们用自己的智慧把数学绘于纸上，生硬的数字、呆板的几何图形变得鲜活起来。同学们用自己的画笔尽情地表达着热爱数学、努力探究数学知识的愿望和信心。

学生在此次数学实践活动中玩出了数学的创意、激情与乐趣；在参与活动时得到了锻炼，享受到了数学的快乐。（魏珂）