信息时代下，付钱只需要“扫一扫”“指纹”“刷脸”，同学们对人民币的面额、物品的价格感触不深。

为加深学生对人民币的认识、激发学生的学习兴趣，进一步掌握人民币的换算，常州市中吴实验学校一年级小朋友居家学习时开展了“认识人民币”亲子实践活动。

活动前，老师让孩子初步认识不同人民币的面值及相应的汉字，组织学生根据币值拿人民币、和家长一起玩购物游戏，孩子们和家长纷纷居家扮演起“售货员”和“顾客”，还进行了人民币的兑换，在活动中孩子们玩得不亦乐乎，既锻炼了孩子们的表达能力，又让孩子们学会人民币的换算。

数学的学习，来源于生活，又应用于生活，学生通过实践活动完成了换算、购买、付钱和找钱活动，初步体会到人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，并懂得爱护人民币。（魏珂）