为了激发学生学习数学的兴趣，发展他们的动手操作能力和空间想象能力，培养创新意识，常州市中吴实验学校培一班开展了“玩转七巧板”的数学实践活动。

七巧板是中国传统智力玩具，它巧妙应用了数学几何学和线性规则划原理，用七块板可以拼出成百上千的美丽图案。数学课上，同学们在数学张老师的带领下认识七巧板，并分三部分进行活动。

“自制七巧板”开始，同学们动手和动脑相结合，加深学生对简单图形的认识。由于学生的能力层次相差较大，数学张老师给予学生视频、图片等操作上的辅助，也鼓励家长参与进来，增进亲子之间的互动。

“玩转七巧板”时，张老师特意设置了“入门——进阶——大师级别”的难度升级，激发学生的挑战心理。

最后进行七巧板大赛，部分同学充当观众，选手们认真观察、仔细思考、动手拼摆，学生在看、想、摆的过程中，解锁了一个又一个漂亮的图案，使学生们掌握了七巧板的不同玩法，也体会到玩中学的乐趣。

本次数学特色活动让学生在“玩”中动手又动脑，感受了七巧板的神奇与魅力，享受到数学思维的快乐！（魏珂）