习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。”

2024年春节档张艺谋导演的电影《第二十条》被誉为是一部里程碑式的、生动的普法课。电影内容主要围绕“第二十条：正当防卫”的案例所展开，这与九年级《思想政治》第七单元的教学内容《公民要依法同违法犯罪作斗争》有高度的适配性。“八五”普法提出要充分运用新技术新媒体开展精准普法，利用具体、生动的电影故事开展法律研讨，有助于听障学生直观感受、深入理解。为此，我校九年级开展了一次别开生面的观影学法实践活动。

整个活动共分为三个阶段——

第一个阶段：集中观影，梳理案情。电影《第二十条》中共讲述了三个案例，分别是韩雨辰制止校园霸凌案；张贵生公交车见义勇为案；王永强反杀案。观影中，同学们专心致志，特别是影片中王永强的妻女都是聋哑人这一人物设定，更是引起了同学们的情感共鸣，看着郝秀萍的悲惨遭遇，同学们神色凝重，有学生更是落下了同情的眼泪。为了全面深入地了解电影情节，同学们分成了三个小组，每个组根据观影作业单着重梳理一个故事案例。观影结束后，在老师的指导下三个小组进行了热烈的讨论，并进行了班级分享。

第二个阶段：自主学习，沉淀思考。在明晰电影情节的基础上，老师又给同学们布置了一个新的任务——根据预习作业单自学第七单元内容。九年级《思想政治》第七单元共有四个章节组成，分别是《同违法犯罪作斗争是公民的权利和义务》《要善于同违法犯罪作斗争》《检举控告违法犯罪》《实施正当防卫》。作业单巧妙结合电影案例，通过六个问题引导同学们到书本中寻找答案，系统学习单元知识，了解同违法犯罪作斗争的意义和方法，以及正当防卫与防卫过当的不同。

第三个阶段：讨论分享，深入学习。教师把电影故事与教材内容相结合，引导同学们系统、深入学习相关法律知识。基于第二阶段的自我学习，同学们积极参与讨论，分享了如何依法同违法犯罪作斗争的方法和技巧，这不仅锻炼了他们的思维能力，也增强了他们的法律意识和自我保护意识。

此次综合实践活动，改变了传统的教学模式——结合生动、具体的影视案例，把整个单元内容串联起来，使得学习更加完整、系统。同学们在活动中深刻体会到了公民依法同违法犯罪作斗争的重要性，坚定了向不法说“不”的正义感和勇敢信念，同时也激发了同学们学法、守法的意识，提升了听障学生自我保护的意识和能力。

遵纪守法，人人有责。育人以法，润物无声。只有在每一个青少年心中播下法治的种子，才能更好帮助青少年扣好“人生第一粒扣子”，引领他们健康成长、全面发展。（杨华）