校园平面图能清晰展现校园整体概貌与布局，为使用者提供直观的使用体验，通过与主要校园建筑之间的相对位置帮助使用者快速定位。近日，常州市中吴实验学校职高一年级在数学老师魏珂的策划下，开展了以“校园平面图”为主题的数学实践活动。魏老师以学情为出发点，精心设计该活动，引导学生深度探索与学习，提升了学生的综合素质。

课间，魏老师带领学生近距离观察校园建筑，引导学生在这些建筑上找到学过的平面图形和立体图形。观察活动后，学生利用课内所学知识计算出测量建筑的占地面积，将研究成果按给定的比例尺绘制在活动纸上。活动中，同学们都表现出极大的积极性，他们认真观察，精心绘制，用心修改，交上来的不仅仅是一幅幅作品，更是孩子们对校园的一片挚爱之心。

通过本次数学实践活动，学生不但能根据实际情况设计出比较合理的绘制校园平面图的方案，而且在绘制过程中，真正做到把图形和比例尺的相关理论知识运用到实践生活中，使学生体会到数学与现实生活的联系，提高了学生对数学知识的应用能力。（魏珂）