3月是生命教育月，中吴实验学校芽芽班为特需儿童开展了一场别开生面的“情绪小怪兽”主题活动。本次活动以情绪认知与表达为核心，结合生命教育主题，帮助孩子们在探索情绪的过程中，感受生活的温暖与快乐。

活动伊始，老师为孩子们讲述了绘本《情绪小怪兽》。通过小怪兽的故事，孩子们认识了不同情绪的颜色和表情。每讲到一个情绪时，老师都会用手势和表情示范，并邀请孩子们模仿。孩子们用动作和表情表达自己的理解，在轻松的氛围中初步认识了情绪。

在“认识情绪”环节，老师展示了开心、生气、悲伤、害怕等情绪卡片，引导孩子们观察这些情绪在身体上的表现。通过提问“当你开心/生气时，你会做什么？”，孩子们在老师的引导下，学会了识别情绪并理解情绪与行为之间的关系，也让他们慢慢明白每个人都会有不同情绪，这些都是正常的。

接下来的“表达情绪”环节，老师通过情境图片（如摔倒、生日等）引导孩子们表达“情绪是怎样的，是因为什么”。孩子们用简单语言描述情绪产生的原因，逐渐学会表达自己的感受。这一过程不仅帮助孩子们理解了情绪背后的原因，也引导他们发现，表达情绪可以让别人更好地理解自己。

活动的最后环节是设置“情绪表达墙”。每个孩子选择一张情绪卡片贴在墙上，并用手语和不同颜色的贴纸表达自己当下的情绪。

通过“情绪小怪兽”主题活动，芽芽班的孩子们认识了情绪，学会了表达感受。情绪表达墙上，每一张卡片都是他们心灵的窗口。孩子们发现，情绪是生活的一部分，而表达情绪能让彼此更亲近。这场活动不仅是一次情绪探索，更是一次关于生命的温暖发现。（杨华）